大河报·大河财立方记者 杨霄 陈沛 文图

南阳淅川县“屋顶男孩”、三门峡渑池县“手绘攻略”老师，大河报·大河财立方在本月报道的这两则河南师生“拼网课”故事，今晚成为了阿里钉钉5.0发布会上的经典案例。

2月25日，阿里钉钉CEO陈航（花名无招）称，他们不仅代表了中国师生在抗击疫情中的坚强和智慧，更预示着中国在线教育会在今年迎来真正爆发点。

疫情期间，钉钉支撑了国内超过300个城市、5000万学生在家上课。77%的学校采用了钉钉“在线课堂”超级联播或多群联播模式，使得优质教学资源从一个班扩展到全校乃至整个城市。

不过，让陈航真正所感动的，则是两个发生在河南的故事。

第一个故事的主人公是南阳淅川二中高三尖子生小通（化名）。2月6日，大河报·大河财立方刊发《泪奔！河南高三学霸爬屋顶蹭网感动无数网友:想起了当年的自己》一文，报道了这位农村贫困家庭的孩子，因家中简陋没有网络设施，爬上自家屋顶、贴邻居家墙根蹭网上课的故事。小通说，为解上网课之急，只得向邻居求助wifi密码。但为了不打扰到邻居，他在每天不到8点,就搬凳子、夹着书、揣上父亲的手机爬上屋顶，贴着邻居家的墙蹭网。正值寒冬，小通在屋顶蹭网上课一坐就是三四个小时。

第二个故事的主人公是三门峡市渑池县仰韶学校教师贾瑛。

2月11日，大河报·大河财立方刊发《教师变主播！全国中小学生迎来别样的“开学第一课”》一文，报道了这位老师凭自己手绘的一幅“网课攻略图”，在电脑上向听课的教师讲解授课技巧和课前准备工作。对于网上授课，农村地区的教师们远比城市教师更陌生。贾瑛的那幅手绘图，是她试验了上网课的全流程，逐一拆解后，告诉同行老师什么样的方法最有效。

“两个河南故事，清晰印证了中国的在线教育在今年开启了新元年。”陈航称，以往的在线教育更多是录制课堂内容网络播放，而今，却是国内教育界第一次全面实时在线直播授课，这是根本性区别。同时，受疫情影响，数以千万师生已迅速学习、掌握了这一全新的教育方式。

由此，陈航对在线教育产业的发展有了新判断：其一，随着5G技术的发展，在线教育将迎来爆发，对促进教育资源的公平分配会产生巨大作用。其二，优质教育资源走出了名校，走向农村，超过3000万学生享受到教育的“公平分配”，它对整个社会教育传递价值是完全不一样的。

陈航另在发布会上透露，南阳的“屋顶男孩”，河南联通已经为他送上了流量卡，钉钉也为他所在的淅川县7所学校全部免费部署钉钉网上教育平台的硬件设备。“钉钉‘在线课堂’是一个开始，我们希望继续努力，创造更好的在线化和数字化技术和产品，普惠中国的教育行业。”

责编: 刘赟 | 审核:李震  | 总监:万军伟